224运动概述

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2018年2月24日,河北省冀州中学和河北省衡水市第十四中学部分学生,联合发起了所谓的二二四运动,即集体反对提前开学。“运动开始四小时后,仅有一条微博上升至微博热搜榜前十。随后,衡水系学校许多学生伸出援手,运动发起十二小时后,此事被中央媒体发现,但与此同时,一股势力也在阻挠二二四运动留在热搜。

这件事情起因是学校在寒假放假时,声称是十六返校,但在初八通知学生,初十返校上课。并且初十不来报道的学生,“以后就不用再来”了。学校领导出尔反尔,违反教育局规定提前开学,学生受到了很大影响。

后续,衡水市教育局发布“衡教基(2018)5号文件”,文件指出:严禁各地区中小学违规补课,在原规定中,正月十六才是开学日期。

这就是224运动始末,后续掺杂个人感情,酌情观看。


其实,这件事情还有一些事情,据知情人士透露,如当天学生没有来齐,便会扣除老师工资;学生就可以“不用来了”。这是学校用自身权利对师生赤裸裸的威胁,把老师个人利益与学生进行绑定,如果有学生不来,老师收入、考核便会受到影响。而如果老师、学生、家长都默默忍受学校的违规,沉默的扩散,以后的抗议维权,将会越来越难。而学校,则会变本加厉。

其实,这只是全国上下的一个缩影,全国范围内,对于中央文件阳奉阴违已并非少数。在地方,不同组织的人睁只眼闭只眼,若是学生不举报,便各自安好;而家长生怕孩子少上几节课,被别人丢在了后面。如此的沉默,是对违规的纵容。而当地教育局,多一事不如少一事,并且这些敢对于上级文件阳奉阴违的学校,背后的能力也是不可忽视的。

为何衡水系学校能得到学生家长、地方部门的支持,一大缘由就是分数。学生家长想要高分,学校想要升学率,地方部门希望年终自己辖区内成绩能再高些。加之学校背后的利益集团,学校这种阳奉阴违、违规补课、违规办学成了公开的秘密。

但是,如果此中瞒骗,人人尽知,却人人不敢言,地方学生有朝一日再遇不公,谁来伸张,谁来维权;如果官方文件,人人烂熟,却人人无视,法律政策的公信度从何谈起,又如何树立公众对法律的敬畏之心;如果一方僭越,人人目睹,却人人默许,秩序何在,契约何在,个体基本的权利谁能保障?

古人有云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,对于政府公信力的维护,对于学校信誉的建设,是从生活点滴开始的。如果一个学校自己对于上级阳奉阴违,对于下属出尔反尔,又能教育出怎样的人呢?如果这些人以后在国家机构里,那么也是对上级阳奉阴违,对下级出尔反尔吗?这我不清楚,但我知道,这些掌握权、钱的人所做的恶,都可以被总结成一句话:

“我是为了你好”

这件事情时隔两年,之所以再次拿出来,只是想后人警醒。这只是衡水教育背后有一个庞大的利益体系,衡水一大收入便是教育收入,这是关系衡水发展的大局。如此,衡水方面睁一只眼闭一只眼,也是有缘由的。

这一次学生运动,成功阻止了校方提前开学,但他日再有类似问题,又当如何?以及,校方的权力由谁来监管、如何监管,老师的权利,又有谁来维护。

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  1. 1说道:
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